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幼兒園管理工作計劃范文

舉行幼兒園優秀課評選。要求參賽教師自定學科、內容、形式,獨立備課,最后在人人參與的基礎上選拔出一位教師代表參加區、市級的優秀課評比。

幼兒園管理工作計劃范文
 

一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以常規抓基礎,以科研促提高,切實加強師資隊伍建設,提高幼兒教師的整體素質,進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質教育,繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發揮示范輻射作用,不斷提高保教質量。

二、工作重點

  (一)認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,積極轉變教育觀念。

  (二)強化幼兒一日生活常規,提高幼兒來園活動質量。

  (三)加強教師的培訓和指導,促使其專業素質和服務質量的提高。

  (四)開發、啟動園本課程的研究,初步形成文稿。

  (五)加大投入,添置、更換設施設備,強化資源管理,提高使用率。

三、主要措施

  (一)加強學習,轉變觀念

  組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現象,幫助教師把握理念內涵,切實轉變教育觀念。

  (二)開展活動,提高質量

  加大投入,添置設施設備,保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展,切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法,營造良好的游戲環境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示范課、研究課、等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業務水平。

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