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幼兒園環境創設計劃

根據主題活動“我的愿望”進行創設:幫孩子記錄孩子長大后的理想及愿望,配上孩子的照片進行裝飾;收集各行業的圖片展示出來,讓孩子有更深入的了解。

環境創設計劃
 
2008年下學期大班環境創設計劃
在新《綱要》的學習及實施過程中,我們越來越深刻領悟到環境在幼兒教育中所起到的作用。 當瑞吉歐的教育思想吸引了全世界的目光時,本園也努力開展幼兒園環境創設課程研究,推進幼兒的素質教育,力求發揮好教科研的先導作用,深入開展教學科研活動,與時俱進、開拓創新,力求使整體教育教學水平上一個新臺階。新的學期,新的開始,孩子們要上一個新的臺階,我們將貫穿孩子的年齡特點及身心發展、班級的主題活動內容,對班級的環境進行新的創設,下面是就班級環境創設的一些整體的設想:
主題墻1
根據主題活動“我的愿望”進行創設:幫孩子記錄孩子長大后的理想及愿望,配上孩子的照片進行裝飾;收集各行業的圖片展示出來,讓孩子有更深入的了解。
主題墻2
圍繞主題活動“上小學”進行創設:收集有關小學生活的的資料及學習用品進行展示,引導孩子更早的了解小學生活。
英語墻
為了培養孩子逐步有看圖簡單講英語故事的能力,墻面將布置成英語故事連環畫的形式。
兩邊的墻面
將作為孩子們平時的作品展示墻,如:畫、手工等。
自然角
圍繞主題“水族館”進行,喂養各種不同的魚,以便孩子每天進行觀察、記錄;收集各種有關海洋生物的圖片等。
家園聯系欄
將分為保健小醫生、家園信息、跟我學三大塊,收集各類資料展出。
在平時,班級還會定期結合教育內容進行環境更換,讓孩子也在環境的影響下獲得各方面的知識,取得更大的提高、發展。

溫馨寄語:中國兒童教育網,屬于您的在線教案庫。   O(∩_∩)O

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