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幼兒園大班主題活動——快樂的風

網絡采集  2009-05-05 01:39:16  網上整理 進入幼師社區|博客
幼兒園大班主題活動——快樂的風 活動由來:冬天來臨之際,每次幼兒戶外活動穿外衣時,部分幼兒不覺得冷,不想穿外套,從而引起討論“為什么冬季出門要穿外套”的原因,知道冬天刮大風,天氣很寒冷,不穿衣服就會把人凍壞了,而引起的主題活動“風”從而使幼兒在活動中獲得更多的關于風的知識,了解風的用途、危害,以及我們

幼兒園大班主題活動——快樂的風

活動由來冬天來臨之際,每次幼兒戶外活動穿外衣時,部分幼兒不覺得冷,不想穿外套,從而引起討論“為什么冬季出門要穿外套”的原因,知道冬天刮大風,天氣很寒冷,不穿衣服就會把人凍壞了,而引起的主題活動“風”從而使幼兒在活動中獲得更多的關于風的知識,了解風的用途、危害,以及我們人類通過合理的利用風力的作用,進行風力資源開發等知識。

 

活動目標

問題板塊

主題墻報

區域游戲相關內容

家園合作

資源利用

1、 1、能充分的利用身邊材料進行操作

2、實驗趕興趣,學習分享

3、培養積極參與游戲的興趣,學習收集有關的資料

4、引導幼兒觀察風,了解風對周圍事物的益處

5、引導幼兒了解風的種類及特點

6、鼓勵幼兒操作興趣激發幼兒學科學、用科學的精神

7、培養幼兒克服困難,有抗拒的能力

1、風是怎樣形成的;(空氣的流動)

2、風的大小和什么有關?(氣流的快慢)

3、風能做些什么?(吹動帆船、傳播花粉,使花草樹木結出更多的果實;春天的風能使桃花開放,報告人們春的信息)

4、風有多少種?(臺風、龍卷風、微風、狂風、暖風)

1、風的用途設計

2、認識“風”字

3、風對人和植物的益處和害處

4、利用風做的事情

5、刮風天出去玩好不好

1、圖書區:有關風的圖書內容

2、科學區:小電扇、扇子、風桿、自制的小帆船

3、美工區:制作產生風的材料

4、電腦區:人們利用風的作用光盤

1、制作風車

1、 放風箏

2、 帶來相應的制作材料

3、 展示風網絡圖

1、與家長聯系

2、參觀氣象局并請家長來做介紹

3、在社區中建立小氣象站

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